Titre :	Adolescents homosexuels : Des préjugés à l'acceptation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Élisabeth Thorens-Gaud, Auteur
Editeur :	Lausanne : Favre
Année de publication :	2009
Importance :	183
Format :	broché
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8289-1102-7
Langues :	Français
Catégories :	Documentaire:Biographies, Témoignages, Mémoires:Biographies et témoignages Documentaire:Biographies, Témoignages, Mémoires:essai Représentation:Gay Représentation:Lesbienne
Mots-clés :	homosexualité  adolescence  scolarité  parents  témoignage
Résumé :	Selon des études scientifiques, un tiers des tentatives de suicide, voire des suicides chez les jeunes, serait lié au questionnement sur leur orientation sexuelle. Ce risque diminue sensiblement quand ces adolescents se sentent intégrés à l école et soutenus par leur famille, car ils peuvent alors développer une meilleure estime d eux-mêmes. Les enseignants et les parents jouent donc un rôle essentiel auprès de ces adolescents. Que se passe-t-il dans l esprit d un père ou d une mère qui apprend que son enfant est homosexuel ? Pourquoi les parents ont-ils tant de mal à vivre cet événement ? Existe-t-il un chemin vers l acceptation et l intégration ? Quel rôle les enseignants et les professionnels de l éducation peuvent-ils jouer pour aider ces enfants ? Comment les enseignants peuvent-ils agir sans s immiscer dans la vie privée des familles ? En tant que pédagogue, il me fallait trouver des réponses à ces questions. Je suis donc partie à la rencontre de ces parents, de ces professionnels et de ces jeunes pour recueillir leurs témoignages. C est ainsi que j ai troqué ma craie contre ma plume pour écrire ce livre, afin d aider les parents dans leur cheminement vers l acceptation, de sensibiliser les enseignants aux difficultés que les élèves homosexuels rencontrent à l école, d apporter du soutien aux jeunes en questionnement, pour tenter d éviter des drames qui peuvent conduire des enfants à se suicider.
Note de contenu :	TW : homophobie, suicide

Adolescents homosexuels : Des préjugés à l'acceptation [texte imprimé] / Élisabeth Thorens-Gaud, Auteur . - Lausanne : Favre, 2009 . - 183 ; broché.
ISBN : 978-2-8289-1102-7
Langues : Français

Catégories :	Documentaire:Biographies, Témoignages, Mémoires:Biographies et témoignages Documentaire:Biographies, Témoignages, Mémoires:essai Représentation:Gay Représentation:Lesbienne
Mots-clés :	homosexualité  adolescence  scolarité  parents  témoignage
Résumé :	Selon des études scientifiques, un tiers des tentatives de suicide, voire des suicides chez les jeunes, serait lié au questionnement sur leur orientation sexuelle. Ce risque diminue sensiblement quand ces adolescents se sentent intégrés à l école et soutenus par leur famille, car ils peuvent alors développer une meilleure estime d eux-mêmes. Les enseignants et les parents jouent donc un rôle essentiel auprès de ces adolescents. Que se passe-t-il dans l esprit d un père ou d une mère qui apprend que son enfant est homosexuel ? Pourquoi les parents ont-ils tant de mal à vivre cet événement ? Existe-t-il un chemin vers l acceptation et l intégration ? Quel rôle les enseignants et les professionnels de l éducation peuvent-ils jouer pour aider ces enfants ? Comment les enseignants peuvent-ils agir sans s immiscer dans la vie privée des familles ? En tant que pédagogue, il me fallait trouver des réponses à ces questions. Je suis donc partie à la rencontre de ces parents, de ces professionnels et de ces jeunes pour recueillir leurs témoignages. C est ainsi que j ai troqué ma craie contre ma plume pour écrire ce livre, afin d aider les parents dans leur cheminement vers l acceptation, de sensibiliser les enseignants aux difficultés que les élèves homosexuels rencontrent à l école, d apporter du soutien aux jeunes en questionnement, pour tenter d éviter des drames qui peuvent conduire des enfants à se suicider.
Note de contenu :	TW : homophobie, suicide