A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les catégories... |
Catégories
> Documentaire > -- Littérature grise > Travaux et rapports d'institutions
Travaux et rapports d'institutions |
trié(s) par (Année d'édition décroissant(e)) Affiner la recherche
Mirrors / Conseil de l'Europe
Titre : Mirrors : Manual on combating antigypsyism through human rights education Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil de l'Europe, Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2015 Importance : 185 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-92-871-8086-5 Langues : Anglais Catégories : Documentaire
Documentaire:-- Littérature grise
Documentaire:-- Littérature grise:Travaux et rapports d'institutions
Documentaire:LGBTIphobie et lutte contre les discriminationsRésumé : Everyday in Europe, people associated with Roma or Traveller communities
are exposed to acts of discrimination and exclusion on a scale that has
stopped shocking people and institutions. Too often, it is only when lives are claimed that we wake up to the persistence of realities that have no place in any democratic society.
Antigypsyism is a term used to refer to the multiple forms of biases, prejudice
and stereotype that motivate the everyday discriminatory behaviour of
institutions and many individuals towards Roma. Antigypsyism is a form
of racial discrimination. Most antigypsyism acts are illegal and contrary to human rights, even when they are not prosecuted, and even if they are widespread and often ignored or tolerated. Antigypsyism undermines the moral fabric of societies. Democracy and human rights cannot take root where discrimination is institutionalised, tolerated or conveniently ignored.
Education plays a central role in combating and overcoming antigypsyism
because the result of centuries of prejudice cannot be fought by laws and
courts alone. Human rights education – learning for, through and about
human rights – provides an ideal approach to raising awareness about
antigypsyism and promoting a culture of universal human rights.
This manual was produced within the Roma Youth Action Plan of the
Council of Europe to provide teachers, trainers and facilitators of non-
formal education processes with essential information and ethodological
tools to address antigypsyism with young people of all ages and in any
social-cultural setting. It is equally suitable for work with groups of non- Roma, Roma only, or mixed groups.
Combating antigypsyism is a task for all of us; learning about it is a necessary starting point.
As human beings we have the capability to discriminate and impose
prejudice upon others. Fortunately, we are also capable to learn and
change.
Mirrors is a great help to help us notice this, correct distorted views
and to recognise ourselves in the eyes of others.Mirrors : Manual on combating antigypsyism through human rights education [texte imprimé] / Conseil de l'Europe, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2015 . - 185 pages.
ISBN : 978-92-871-8086-5
Langues : Anglais
Catégories : Documentaire
Documentaire:-- Littérature grise
Documentaire:-- Littérature grise:Travaux et rapports d'institutions
Documentaire:LGBTIphobie et lutte contre les discriminationsRésumé : Everyday in Europe, people associated with Roma or Traveller communities
are exposed to acts of discrimination and exclusion on a scale that has
stopped shocking people and institutions. Too often, it is only when lives are claimed that we wake up to the persistence of realities that have no place in any democratic society.
Antigypsyism is a term used to refer to the multiple forms of biases, prejudice
and stereotype that motivate the everyday discriminatory behaviour of
institutions and many individuals towards Roma. Antigypsyism is a form
of racial discrimination. Most antigypsyism acts are illegal and contrary to human rights, even when they are not prosecuted, and even if they are widespread and often ignored or tolerated. Antigypsyism undermines the moral fabric of societies. Democracy and human rights cannot take root where discrimination is institutionalised, tolerated or conveniently ignored.
Education plays a central role in combating and overcoming antigypsyism
because the result of centuries of prejudice cannot be fought by laws and
courts alone. Human rights education – learning for, through and about
human rights – provides an ideal approach to raising awareness about
antigypsyism and promoting a culture of universal human rights.
This manual was produced within the Roma Youth Action Plan of the
Council of Europe to provide teachers, trainers and facilitators of non-
formal education processes with essential information and ethodological
tools to address antigypsyism with young people of all ages and in any
social-cultural setting. It is equally suitable for work with groups of non- Roma, Roma only, or mixed groups.
Combating antigypsyism is a task for all of us; learning about it is a necessary starting point.
As human beings we have the capability to discriminate and impose
prejudice upon others. Fortunately, we are also capable to learn and
change.
Mirrors is a great help to help us notice this, correct distorted views
and to recognise ourselves in the eyes of others.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M001010 CON Livre Mediathèque La Station Documentaires Empruntable
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Connexions / Ellie Keen
Titre : Connexions : Manuel pour la lutte contre le discours de haine en ligne par l'éducation aux droits de l'homme Type de document : texte imprimé Auteurs : Ellie Keen, Auteur ; Conseil de l'Europe, Auteur ; Mouvement contre le discours de haine, Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2014 Importance : 196 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-92-871-7989-0 Langues : Français Catégories : Documentaire
Documentaire:-- Littérature grise
Documentaire:-- Littérature grise:Travaux et rapports d'institutionsRésumé : L’action du Conseil de l’Europe en faveur de la démocratie est fortement axée sur l’éducation : l’éducation à l’école, mais aussi l’éducation en tant que pratique de la démocratie tout au long de la vie, comme dans le cadre des activités d’apprentissage non formel. L’éducation aux droits de l’homme et l’éducation à la citoyenneté démocratique font partie intégrante du socle que nous devons bâtir pour faire de la démocratie une réalité durable.
Le discours de haine est l’une des formes les plus inquiétantes de racisme et de discrimination qui sévit aujourd’hui en Europe, amplifiée par internet et les médias sociaux. Le discours de haine en ligne n’est que la partie visible de l’iceberg de l’intolérance et de l’ethnocentrisme. Les jeunes sont directement concernés, en tant qu’acteurs et victimes d’abus des droits de l’homme en ligne. L’Europe a besoin que les jeunes veillent aux droits de l’homme et les protègent : c’est là l’assurance-vie de la démocratie.
Connexions vise à soutenir le Mouvement contre le discours de haine, autrement dit, la campagne de la jeunesse du Conseil de l’Europe pour les droits de l’homme en ligne. Connexions est un outil précieux pour les éducateurs qui souhaitent aborder le discours de haine en ligne sous l’angle des droits de l’homme, tant dans le système éducatif formel que dans le cadre de l’éducation informelle. Ce manuel a été conçu pour travailler avec des apprenants de 13 à 18 ans, mais les activités proposées peuvent être adaptées à d’autres groupes d’âge.Connexions : Manuel pour la lutte contre le discours de haine en ligne par l'éducation aux droits de l'homme [texte imprimé] / Ellie Keen, Auteur ; Conseil de l'Europe, Auteur ; Mouvement contre le discours de haine, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2014 . - 196 pages.
ISBN : 978-92-871-7989-0
Langues : Français
Catégories : Documentaire
Documentaire:-- Littérature grise
Documentaire:-- Littérature grise:Travaux et rapports d'institutionsRésumé : L’action du Conseil de l’Europe en faveur de la démocratie est fortement axée sur l’éducation : l’éducation à l’école, mais aussi l’éducation en tant que pratique de la démocratie tout au long de la vie, comme dans le cadre des activités d’apprentissage non formel. L’éducation aux droits de l’homme et l’éducation à la citoyenneté démocratique font partie intégrante du socle que nous devons bâtir pour faire de la démocratie une réalité durable.
Le discours de haine est l’une des formes les plus inquiétantes de racisme et de discrimination qui sévit aujourd’hui en Europe, amplifiée par internet et les médias sociaux. Le discours de haine en ligne n’est que la partie visible de l’iceberg de l’intolérance et de l’ethnocentrisme. Les jeunes sont directement concernés, en tant qu’acteurs et victimes d’abus des droits de l’homme en ligne. L’Europe a besoin que les jeunes veillent aux droits de l’homme et les protègent : c’est là l’assurance-vie de la démocratie.
Connexions vise à soutenir le Mouvement contre le discours de haine, autrement dit, la campagne de la jeunesse du Conseil de l’Europe pour les droits de l’homme en ligne. Connexions est un outil précieux pour les éducateurs qui souhaitent aborder le discours de haine en ligne sous l’angle des droits de l’homme, tant dans le système éducatif formel que dans le cadre de l’éducation informelle. Ce manuel a été conçu pour travailler avec des apprenants de 13 à 18 ans, mais les activités proposées peuvent être adaptées à d’autres groupes d’âge.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000075 KEE Livre Mediathèque La Station Documentaires Empruntable
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme / Conseil de l'Europe
Titre : Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme : Principes directeurs à l'attention des éducateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil de l'Europe, Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2013 Importance : 50 pages ISBN/ISSN/EAN : 2015bFRA1270 Langues : Français Catégories : Documentaire
Documentaire:-- Littérature grise
Documentaire:-- Littérature grise:Travaux et rapports d'institutionsRésumé : Comment démarrer et où obtenir de plus davantage d’informations? Les lignes directrices pour les éducateurs donnent des conseils pour les enseignants et les formateurs sur la façon de travailler avec la «Charte pour Tous» avec les enfants et les jeunes. Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme : Principes directeurs à l'attention des éducateurs [texte imprimé] / Conseil de l'Europe, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2013 . - 50 pages.
ISSN : 2015bFRA1270
Langues : Français
Catégories : Documentaire
Documentaire:-- Littérature grise
Documentaire:-- Littérature grise:Travaux et rapports d'institutionsRésumé : Comment démarrer et où obtenir de plus davantage d’informations? Les lignes directrices pour les éducateurs donnent des conseils pour les enseignants et les formateurs sur la façon de travailler avec la «Charte pour Tous» avec les enfants et les jeunes. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000077 CON Brochure Mediathèque La Station Documentaires Empruntable
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme / Conseil de l'Europe
Titre : Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme : Charte pour Tous - La démocratie et les droits de l’homme : A nous de les faire vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil de l'Europe, Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2013 Importance : 36 pages Langues : Français Catégories : Documentaire
Documentaire:-- Littérature grise
Documentaire:-- Littérature grise:Travaux et rapports d'institutionsRésumé : Découvrez comment vous pouvez promouvoir la démocratie et les droits de l'homme dans votre vie quotidienne ... La brochure pour les enfants explore les principes des droits de l'homme et de la démocratie, ce que nous pouvons tous faire pour que cela devienne une réalité, et comment l'éducation y contribue... Charte du Conseil de l’Europe sur l’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme : Charte pour Tous - La démocratie et les droits de l’homme : A nous de les faire vivre [texte imprimé] / Conseil de l'Europe, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2013 . - 36 pages.
Langues : Français
Catégories : Documentaire
Documentaire:-- Littérature grise
Documentaire:-- Littérature grise:Travaux et rapports d'institutionsRésumé : Découvrez comment vous pouvez promouvoir la démocratie et les droits de l'homme dans votre vie quotidienne ... La brochure pour les enfants explore les principes des droits de l'homme et de la démocratie, ce que nous pouvons tous faire pour que cela devienne une réalité, et comment l'éducation y contribue... Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000076 CON Brochure Mediathèque La Station Documentaires Empruntable
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Série Pestalozzi, 3. Développer la compétence interculturelle par l’éducation / Conseil de l'Europe
Titre de série : Série Pestalozzi, 3 Titre : Développer la compétence interculturelle par l’éducation : Developing Intercultural Competence through Education Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil de l'Europe, Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2013 Importance : 128 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-928-7177452-2 Langues : Français Anglais Catégories : Documentaire
Documentaire:-- Littérature grise
Documentaire:-- Littérature grise:Travaux et rapports d'institutionsRésumé : Ce volume est le troisième de la série Pestalozzi. Le premier volume, intitulé Former les enseignants au changement, présente la philosophie qui sous-tend le programme Pestalozzi, son approche de l’éducation en général et de la formation des enseignants en particulier. Le deuxième volume, qui porte sur la compétence interculturelle pour tous, explique les différentes dispositions à prendre pour faire du développement de la compétence interculturelle l’un des axes majeurs de l’enseignement général.
Ce troisième volume constitue une étape supplémentaire vers la pleine intégration de la compétence interculturelle dans le système éducatif. Il expose les raisons de la promotion de cette compétence, propose un cadre conceptuel à cette fin et décrit clairement les éléments constitutifs de la compétence interculturelle à développer dans et par l’éducation.Série Pestalozzi, 3. Développer la compétence interculturelle par l’éducation : Developing Intercultural Competence through Education [texte imprimé] / Conseil de l'Europe, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2013 . - 128 pages.
ISSN : 978-928-7177452-2
Langues : Français Anglais
Catégories : Documentaire
Documentaire:-- Littérature grise
Documentaire:-- Littérature grise:Travaux et rapports d'institutionsRésumé : Ce volume est le troisième de la série Pestalozzi. Le premier volume, intitulé Former les enseignants au changement, présente la philosophie qui sous-tend le programme Pestalozzi, son approche de l’éducation en général et de la formation des enseignants en particulier. Le deuxième volume, qui porte sur la compétence interculturelle pour tous, explique les différentes dispositions à prendre pour faire du développement de la compétence interculturelle l’un des axes majeurs de l’enseignement général.
Ce troisième volume constitue une étape supplémentaire vers la pleine intégration de la compétence interculturelle dans le système éducatif. Il expose les raisons de la promotion de cette compétence, propose un cadre conceptuel à cette fin et décrit clairement les éléments constitutifs de la compétence interculturelle à développer dans et par l’éducation.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000074 CON Livre Mediathèque La Station Documentaires Empruntable
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Handbook for parliamentarians / Conseil de l'Europe
PermalinkDiscrimination on grounds of sexual orientation and gender idendity in Europe / Conseil de l'Europe
PermalinkCombating discrimination on grounds of sexual orientation or gender idendity / Conseil de l'Europe
PermalinkSérie Pestalozzi, 1. Former les enseignants au changement / Josef Huber
PermalinkOver the Rainbow / Salto Youth
PermalinkFollement gay ! / Michel Chomarat
PermalinkCombating Hate Crimes in the OSCE Region: An Overview of Statistics, Legislation, and National Initiatives / Office for Democratic Institutions and Human Rights ODIHR
PermalinkEU enlargement: A gay perspective / Dennis Van der Veur
Permalink